“
记得，去年到家见次，那个时候才七岁吧？”
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“是的，今年八岁。去年是七岁的——”
“喜欢学吗？”陈夫子突然问。
“夫子想听真话还是想听假话？”
“哦，这话怎么说？”
“夫子想听假话的话，那答案是很喜欢学。学可以多学点东西，还可以学习些的理。其是女孩子，学些东西，就可以用被欺负了——”
“，说得很有理。”陈夫子赞同地点头，“，是没有面句话就更好了。”这小丫头，居然还跟说起真话假话了。
“那真话呢？”陈夫子又问。
“真话呢，就是真的
很喜欢学！是乐子嚷着说是也的话，这会没准还在家里觉呢。”辛慈可地眨着眼睛，小模样很是天真烂漫。
“呵呵！”听到小女这么说，辛真习笑了几声，把那个“无遮拦”的小丫头拉了回，放在中间，坐在自己的。
“夫子，”辛慈还想在说，辛真习吓得捂住的小巴，没让开。笑着对陈夫子：“夫子，好意思，孩子小，懂事，说话也没个遮拦——”
“没事，小孩子很漫。”陈夫子微微笑了笑，了辛慈的脑袋，但笑语。
了会，小伙伴们陆陆续续的了村塾。辛慈和乐子跟在夫子面了去，乐子小鬼笔直着小躯，抬首，本正经。辛慈张头晃脑，打量着村塾里面的环境。
村里条件好，没有多余的地方授课，再加整个村子就陈清名个夫子，手够，所有的学生都在个室课。
室的左面是新学堂的学生，是群年幼的童。年幼童还在识“方块字”阶段，需习得千字左右，才能晋级，读【三字经】和【百家姓】，还有【千字文】。当然，针对实际况，对学生的会低点，识得六七百个字就可以晋级了。
辛慈眼望去，坐在左手边的只有四五个学生，正埋着头认真的在习字。这几个孩子，么就是新的，么就是脑袋怎么灵光或者够勤劳。看到中间和右面那么排，辛慈还是由衷赞叹的点点头。
照之的理解，六七百个字还是很难学的，少时间呢。可是看中间那比还小的小鬼，可见，这些小家伙还是颇实的。
中间的位子有十几个孩子，辛慈和陈夫子的那会，们正在声的背诵【百家姓】。们认真的脸，郎朗的读书声，呈现在辛慈眼，带给种无形的触，淡淡萦绕在心怀————
相对于中间的，右边的孩子年龄些，的有十几岁，最小的也有十岁。到了们这个程度，已经是较平的，夫子开始授们四书五经，在学生熟读背诵的基础，由夫子逐句讲解。
除读书背诵外，还有习字课，从室扶手字开始，再描，再写映本，而临帖。学童解字义，则以作对，为诗准备。
“四书”读完，即读“五经”，兼读古文，如【东莱博议】，【古文观止】等，并开始学习作文。由于科举取士入心，学塾也重视制科文字的习作，为科举考试作准备。学规极严，订有严厉罚则，罚为平常事。
辛慈和乐子是新生，老师也知这两小坛子的有多，就先把们安排在了最左边——学习字！
辛慈承认自己会写手很漂亮的钢笔字，但是毛笔嘛真的咋的。好在智商还错，学东西又，两天的当就了手。虽然写的毛笔字还差些，但还是有看相的。
乐子的就差啦，毛笔在手摆了半天，结果连拿都会拿。眼巴巴的望着辛慈，希望能几招。
辛慈初时还有点耐心，可看这小东西笨到了极点，了半天，还是会拿笔。着只拳头，傻兮兮地捉着它，捉得的，辛慈都。实在有点泄气，无奈地对着这个小傻子叹了气，请自多福，自个则的练字去也！
